حافة جاكل حقائق


بواسطة التلميذ(ة):
حافة جاكل حقائق

١ مقدمة

تعتبرحافة جاكل، (بالإنجليزية: Gakkel Ridge)‏، (التي كانت تعرف سابقًا باسم "نانسن كوردليرا" و حافة وسط المحيط القطبي الشمالي حافة في وسط المحيط، وتباين في حد الصفائح الأوراسية بين صفيحة أمريكا الشمالية، والصفيحة الأوراسية.
تقع هذه الحافة في المحيط القطبي الشمالي بين غرينلاند، وسيبيريا، ويبلغ طولها 1,800 كيلو متر تقريبًا.
تربط "الحافة" جيولوجيًا، الطرف الشمالي لأعراف منتصف الأطلسي، صدع بحر لابتيف .

٢ سبب التسمية:

بعد أن تكهن المستكشف السوفيتي القطبي "ياكوف ياكوفليفش جاكل ، بوجود "حافة جاكل"، وموقعها التقريبي، وتم تأكيد ذلك في بعثات الاتحاد السوفيتي، في القطب الشمالي في 1950 تقريبًا، تم تسمية الحافة باسمه.

ثم قام إسكوفن ، باعتماد الاسم بعد ذلك، في شهر أبريل من عام 1987 (تحت اسم هذه الهيئة القديمة، واللجنة الفرعية المعنية بالأسماء الجغرافية، وتسميات ميزات قاع المحيط).

٣ خصائص الحافة:

تعتبر الحافة أبطأ الحواف انتشارًا على وجه الأرض، بمعدل أقل من واحد سم كل عام. حتى عام 1999، كان يُعتقد أن الحافة غير بركانية، وفي هذا العام تحديدًا، اكتشف علماء كانوا يعملون في غواصة نووية وجود براكين نشطة على طول الحافة. وفي 2001، صعدت اثنتين من سفن الأبحاث الكاسحة للثلج، وهما السفينة الألمانية بولارستن (RV Polarstern) والأمريكية هيلي(USCGC Healy)، وعلى متنهما مجموعات متعددة من العلماء، "حافة جاكل" ، لاستكشافها وجمع العينات البترولوجية (خصائص الصخور). ومن بين الاستكشافات الأخرى، عثرت هذه البعثة على أدلة لفوهات المياه الحرارية في 2007، كما أجرى معهد وودز هول لدراسة المحيطات (Woods Hole Oceanographic Institution) "بعثة فوهات حافة جاكل القطبية الشمالية [الإنجليزية] (AGAVE)، والتي قامت باستكشافات غير متوقعة، بما فيها الرواسب البركانية الحمم البركانية المجزأة غير الموحدة التي تغطي وادي الحافة المحوري (والذي تبلغ مساحته أكثر من 10 كيلو مترات2). يشير ذلك إلى أن تركيز المواد المتطايرة هناك أكثر بعشر مرات من تركيز الحمم البركانية الموجودة في حواف منتصف المحيط.  كما اكتشفت بعثة فوهات حافة جاكل القطبية الشمالية (AGAVE) على "حافة جاكل، باستخدام "السباحة الحرة" روبوتية غاطسة، ما وصفوه بمصطلح "الحصائر الغريبة" التي تحتوي على نصف درزينة أو أكثر من الأنواع الجديدة.

المراجع التي إعتمد عليها التلميذ(ة)