السبورة الآلية ومراحل تطورها


بواسطة التلميذ(ة):
السبورة الآلية ومراحل تطورها

١ مقدمة

بدأ التفكير في تصميم السبورة التفاعلية في عام 1987 من قبل كل من ديفيد مارتن وزوجته نانسي نولتون في إحدى الشركات الكبرى الرائدة في تكنولوجيا التعليم في كندا والولايات المتحدة.

٢ السبورة الأولية :

السبورة من أهم أدوات المعلم في الصف الدراسي، بل تكون في بعض الأحيان الأداة الوحيدة التي يستخدمها لشرح مادته العلمية./وقد اختلف شكل السبورة وتطور بمرور الزمن؛ فبعد أن كانت لوحًا خشبيًّا أسود اللون يُكتب عليها بالطبشورة،

٣ السبورة الممكنة :

.تم الإنتاج الفعلي لأول سبورة تفاعلية عام1991م عن طريق شركة سمارت، و في عام 1998 تم تطوير النظام ليس فقط على الحاسوب بل على النوت بوك ايضا ليبدأ التسويق الفعلي عام 1999. وفي عام 2001 تم ادماج التسجيل والصوت في تكنولوجيا السبورة التفاعلية ليتم تسويقه عام 2003.

٤ السبورة الآلية :

.في عام 2005، كشف النقاب عن السبورة التفاعلية اللاسلكية، و كذلك قرص الكمبيوتر الذي يتيح للمستخدمين التعامل وتحديد ما يظهر على الشاشة، وإنشاء وحفظ الملاحظات وبدء تشغيل التطبيقات. وقد اشتملت المنتجات الجديده في 2008 على الكاميرا الذكية والبرامج التعاونيه للتعلم. هذا و قد واصلت الشركات المصنعة تطوير و صقل ألواح الكتابة التفاعلية عن طريق تحسين وتصميم الأجهزة وتطوير البرمجيات، واستمرت خطوات التطوير لتصل إلى الشكل الأخير المستخدم في الوقت الراهن

المراجع التي إعتمد عليها التلميذ(ة)

    ١ التعليم الجديد