مقالة التكنولوجيا


بواسطة التلميذ(ة):
مقالة التكنولوجيا

١ مقدمة

التكنولوجيا التكنولوجيا هي علمٌ تطبيقي يولي اهتماماً بدراسة طاقة الفنون، والحرف، والصناعات، وكل ما يرتبط بها من وسائل مساعدة ومواد.
تغيرت استخدامات التكنولوجيا بشكلٍ كبير خلال القرنين الماضيين، وكان مصطلح تكنولوجيا شائعاً

٢ مفهوم التكنولوجيا:

مفهوم التّكنولوجيا إنّ المفهوم الشّائع لمصطلح التّكنولوجيا هو استعمال الكمبيوتر والأجهزة الحديثة، وهذه النّظرة محدودة الرّؤية؛ فالكمبيوتر نتيجة من نتائج التكنولوجيا، بينما التكنولوجيا التي يقصدها هذا المصطلح هي طريقة للتّفكير، وحلّ المشكلات، وهي أسلوب التّفكير الذي يصل به الفرد إلى النتائج المرجوّة، أي أنّها وسيلة وليست نتيجةً، كما أنّها طريقة التّفكير في استخدام المعارف، والمعلومات، والمهارات بهدف الوصول إلى نتائج لإشباع حاجة الإنسان وزيادة قدراته، ولهذا فإنّ التكنولوجيا تعني الاستخدام الأمثل للمعرفة العلميّة وتطبيقاتها وتطويعها لخدمة الإنسان ورفاهيّته.

٣ تعريف التكنولوجيا:

التكنولوجيا يعتبر من المفاهيم الشاسعة، بحيث أنه يشير إلى العديد من الفروع العلميّة والدراسيّة، من ضمنها:/ التكنولوجيا التطبيقيّة وتكنولوجيا المعلومات والتكنولوجيا الحيويّة ././ألخ./ تعرف التكنلوجيا على أنها العمليّة التي يقوم بها الفرد بهدف إحداث تعديلٍ في الطبيعة، لتقوم بتلبية متطلباته وتفيه باحتياجاته./ يعتقد الغالبيّة العظمى من الناس على أن التكنولوجيا هي كل شئ يقوم الإنسان بصناعته، وهي حصيلة نبوغه وبراعته وتفوقه كـ ( الكمبيوتر بكافة برامجه، محطّات معالجة المياه والطائرات والمبيدات الحشريّة والميكروويف././) وغيرها من الأدوات التي تشير إلى التطوّر، لكن هذا الاعتقاد خاطئ، لأن التكنولوجيا تتجاوز في معناها المنتجات الملموسة، لأنها تتضمن كافة أنواع البنية التحتيّة الأساسيّة والضروريّة للقيام بأعمال التصنيع والتصميم والإصلاح والتشغيل التي تخص كافة الابتكارات، إضافةً إلى انّ كافة المعارف والمهارات المستخدمة في إيجاد كل ما هو جديد ومن ثم تشغيله – كالمهارات الهندسيّة والتقنية والفنيّة المختلفة وخبراء التصنيع – تعتبر أحد مكوّنات التكنولوجيا./ ومن هنا فإن التكنولوجيا تعتبر نتاج العلم والهندسة، إضافةً لكونها دراسةً للعالم الطبيعي./

المراجع التي إعتمد عليها التلميذ(ة)